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  • 工业机器人应用与维修 授课学校: 6人看过

    目前工业机器人应用与维护专业主要集中在职业教育领域(大专),随着我国传统产业结构升级的持续推进,大量的机器人将陆续走进生产环境(中国目前是全世界最大的工业机器人市场之一),因此需要大量的专业技能... [查看详情]

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  • 影视演艺专业 授课学校: 10人看过

    影视表演专业是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。电影表演是由演员扮演角色,... [查看详情]

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  • 计算机专业 授课学校: 8人看过

    计算机专业是指计算机硬件与软件相结合、面向系统、更偏向应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研... [查看详情]

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  • 驾驶员培训 授课学校: 4人看过

    招收年满18周岁,身体符合机动车申领条件的应、往届高中毕业生及“三校生”,学制四年。通过学习,学生毕业时能掌握汽车相关知识,熟练驾驶大、中型客、货汽车,熟悉汽车客、货运业务,能取得大、中型客货... [查看详情]

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  • 计算机(网络、软件、电商方向) 授课学校: 4人看过

    本专业培养具有良好职业道德、专业实践能力、团队协作意识,适应地方经济和社会发展需要,面向IT技术、信息系统集成公司、企事业单位、网络公司、数据中心等行业,具有使用网络设备组建网络、管理网络、应... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校: 4人看过

    培养目标培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。主要课程幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿... [查看详情]

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  • 轨道交通管理技术 授课学校: 6人看过

    本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管... [查看详情]

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  • 高铁服务 授课学校: 4人看过

    高铁服务专业介绍高铁服务专业,旨在培养具有扎实的铁路运输知识,掌握铁路运输管理技能,能够操作运用先进的铁道运输技术设备,具有导游公关及良好服务素质的高级客运列车管理人员及乘务人员。高铁服务专... [查看详情]

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  • 学前教育 授课学校: 7人看过

    培养目标培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。主要课程幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿... [查看详情]

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  • 动漫设计与制作 授课学校: 6人看过

    培养学生具有较强审美能力与卡通造型能力,掌握动画与漫画的制作技法,运用计算机进行二维、三维动画制作及影视后期合成的中级技能人才。主要课程动画速写、动画中间画、原画技法、动画场景设计、动画造型设... [查看详情]

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  • 计算机网络技术 授课学校: 10人看过

    培养目标主要培养具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的应用型专门人才。主要课程组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程... [查看详情]

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  • 机电技术应用 授课学校: 6人看过

    主要课程机械制图、机械基础、电工基础、电机与变压器、制冷设备维修、电子电工技术应用、电气及PLC控制技术、液压与气动、传感器及应用、微机控制技术、变频器技术应用。就业方向各行业机电设备的安装、调... [查看详情]

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  • 幼儿教育 授课学校:郑州城铁交通中等专业学校 3人看过

    培养目标培养与社会现代化建设相适应,德智体美全面发展,热爱学前教育事业、具最基础的欣赏美、创造美和扎实的专业知识、拥有弹、唱、跳、画、说等良好艺术功底和娴熟保教技能,在学前教育岗位工作的高素... [查看详情]

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  • 城市轨道交通信号 授课学校:郑州城铁交通中等专业学校 4人看过

    培养方向具有城市轨道交通信号运行、城市轨道交通设备检修的应用型中等专业人才。主要课程城市轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通运营安全、车站信号、区间信号、信号检修工。就业方向面向城轨、地铁从... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:郑州城铁交通中等专业学校 3人看过

    培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床... [查看详情]

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